- Euskararen txokoa
- Eskola agenda 21
- Elkarbizitza
- Egonaldiak eta irteerak
- Prestakuntza eta hornikuntza digitala
TTIRIKITTAUKI euskara batzordea |
Euskararen normalizazioan aritzen de batzorde hau ikasle kopurua handiak osatzen du.
Batzorde honi dagokio euskararen aldeko ekintzak bultzatzea eta antolatzea. Ekitaldi hauetan parte hartzen dute ikasturtean zehar:
- Euskara astea
- Euskara eguna
- Santomas feria ikastetxean
- Inauteriak
- Elizalde eguna
- Bekoplaza aldizkaria
Bi irakaslek dute batzorde honen gidaritza, Esti Abelleirak eta Lide Ganboak.
Aurten, duela urte batzuk landutako gai bat berreskuratu dugu, MUGIKORTASUN IRAUNKORRA. Aurten, garai hartan hartutako konpromisoak betetzen ari ote garen ikusteaz gain, herria ordutik hona nola aldatu den behatzeko aukera ere izango dugu:
- etxetik ikastetxera joateko bideak seguruak ote diren.
- herri mailan garraio publikoko eskaintza nolakoa den
- familien mugikortasun-ohiturak, eta abar.
Era berean, mugikortasun iraunkorraren gaian sakontzeko, sentsibilizazio-jarduerak garatuko ditugu, eta ekintza eta ikerketa ezberdinak antolatuko ditugu.
Helburua mugikortasunaren ikuspuntutik ere herri atsegina izatea izango delakoan.
Elkarbizitza Planan islatzen dira ikastetxearen printzipioak. Plan horrek honakoak ditu xede: ikastetxeko harreman markoa, hartu -emanen nondik norakoa, heziketa integrala eta balore heziketa ezagutu, hausnartu eta sustatu.
Aipatutako Elkarbizitza Plana "Dokumentuak" atalean agertzen da.
| DBH2 | Hondarribiko Elkano Aterpetxea | Maiatzak 17/18 | 2 egun |
| DBH3 | Eski irteera - Candanchú | Martxoak 21/22/23 | 3 egun |
| DBH4 |
Ikasketa bidaia Pirinioak-Cambrils |
Martxoa-Apirila | 4 egun |
16/17 Ikasturterako programatutako irteerak eta ekintza osagarriak
|
DBH 1 |
IKASTETXEAK ANTOLATUTAKO |
EKINTZA |
MINTEGIAK ANTOLATUTAKO JARDUERAK / IRTEERAK |
|
1. Ebal |
|
Teknologia berrien erabilera AGINTZARI |
Bidasoako parke naturala |
|
2. Ebal |
|
|
Ekain Berri Plaiaundi parke ekologikoa Antzerkia ingelesez/gazteleraz |
|
3. Ebal |
Egun bateko irteera |
Emaginarekin formakuntza |
Eskalada Txuri Urdin |
|
DBH 2 |
IKASTETXEAK ANTOLATUTAKO |
EKINTZA |
MINTEGIAK ANTOLATUTAKO JARDUERAK / IRTEERAK |
|
1. Ebal |
|
Teknologia berrien erabilera AGINTZARI |
Orientazioa Aiako Harria |
|
2. Ebal |
|
AGIPAD (drogamenpekotasunari buruzko saioa) Heziketa Afektibo Sexuala |
Eskalada Arditurri Waterpolo Eureka zientzia museoa Hip-Hop Zumba Agorregiko burdinola eta errota |
|
3. Ebal |
Hondarribia |
|
Txuri Urdin |
|
DBH 3 |
IKASTETXEAK ANTOLATUTAKO |
EKINTZA |
MINTEGIAK ANTOLATUTAKO JARDUERAK / IRTEERAK |
|
1. Ebal |
|
|
Surf |
|
2. Ebal |
Eski, martxoak 21/22/23 (Candanchú) |
Motibazio Saioak GEHITU (Homosexualitateari buruzko hitzaldia) |
Eskalada Zumaia-Deba ibilaldia Antzerkia ingelesez |
|
3. Ebal |
|
AA GIPUZKOA (alcohólicos anónmos) |
Arko jaurtiketa |
|
DBH 4 |
IKASTETXEAK ANTOLATUTAKO |
EKINTZA |
MINTEGIAK ANTOLATUTAKO JARDUERAK / IRTEERAK |
|
1. Ebal |
|
Emaginarekin formakuntza |
Surf |
|
2. Ebal |
|
AESLEME: Gerta Dakizuke Heziketa Afektibo Sexuala AGIPAD (drogamenpekotasunari buruzko saioa) HIESA hitzaldia |
Paddle Espeleologia Spinning Lehen sorospenak Waterpolo Biodonostia |
|
3. Ebal |
Ikasketa bidaia apirilean |
|
Eskalada Zamudio Parke Teknologikoa) |
IKT-n heldutasun-maila
Tarteko maila «ikasgelak digitalizatzea»: maila honetan, IKTak erabiltzen dira curriculumeko arloak lantzeko. Orokortu egingo da ikasgai guztietan IKTak eta bereziki Internet erabiltzea, eta ikasgeletan, berriz, teknologia-baliabideak izango dituzte, Internet egunero erabiltzeko. Espazioaren eta denboraren kontzeptua eskola-orduetatik haratago doa; horrenbestez, hezkuntza-plataformen bidez (teleprestakuntza, blogak,…) kanpokoei zabaltzen zaizkie ikasgelako ateak. Ikasleek eta familiek on line eskura ditzakete ikastetxeko informazio jakin batzuk edota ikasgaiei buruzkoak.
Eskola 2.0 programaren HELBURUAK:
• Ohiko ikasgelak ikasgela digitalak bilakatzea.
• Irakasleak IKT-dun gaitasunetan trebatzea.
• Ikasgeletako metodologia aldaketari laguntzea.
• Eten digitala murriztea.
• Lan dinamikoa, partehartzailea, beste ikastetxeekin lankidetzan eta sarean sustatzea.
• HEZIKETA KALITATEA HOBETZEA.
